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世界對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是神奇的。好奇心強(qiáng)是所有孩子的共同特征,他們對(duì)于什么都要碰碰摸摸。但是許多父母不理解孩了的好奇、探索心理,還認(rèn)為孩了在胡鬧、調(diào)皮、常常限制孩子的行動(dòng),甚至訓(xùn)斥、打罵孩子,不知道正確看待孩子的好奇心,不知道怎樣培養(yǎng)孩子的好奇心,這樣對(duì)待孩子很容易引起孩子的不滿情緒,孩子不聽(tīng)話也就由此而生。
巧媽媽對(duì)策
1 理解寶寶,尊重寶寶
在寶寶開(kāi)始不聽(tīng)父母話的時(shí)候,正是他們建立自我和自尊的第一步。寶寶這么做無(wú)非是為了要求和大人一樣的平等的地位。此時(shí)父母對(duì)寶寶的行動(dòng)不要輕易加以干涉,要以平等的姿態(tài)征詢孩子的意見(jiàn),給孩子留有選擇的余地。在寶寶最初提出自己要做什么的要求時(shí),爸爸媽媽就應(yīng)該滿足寶宗的這些臺(tái)理要求,并在寶寶需要幫助的時(shí)候給予指導(dǎo)。這樣做,會(huì)使寶寶覺(jué)得父母尊重他,維護(hù)了他的自尊,他也就不會(huì)不尊敬你們了。
2 滿足其好奇心和合理要求
父母應(yīng)潑主動(dòng)滿足寶寶的好奇心,并鼓勵(lì)寶寶積極探索周圍的環(huán)境。對(duì)于寶寶提出的合理要求,父母應(yīng)該給予滿足,并要給予充分的相信和腎定。具體我們可以嘗試以下做法:
(1)給孩子充分的自主探索空間。要在確保孩子遠(yuǎn)離危險(xiǎn)品的情況下給他允分自主的探索空間。為了讓孩子遠(yuǎn)離“不能碰”的東西,最簡(jiǎn)單的方法之一便是為其提供其他的替代品。
(2)讓孩子集中注意力。父母應(yīng)該主動(dòng)為孩子提供一些有趣的玩具和物品,以有效地吸引孩子的注意力,使該子把精力集中于可精足其探索需要的活動(dòng)中。父母還可以給孩子多提供結(jié)構(gòu)性玩具,讓他們拼拼拆掂引導(dǎo)孩子舊玩具新玩祛或把廢棄物當(dāng)玩具,如把舊報(bào)紙揉成球當(dāng)足球踢,陪孩子一起用廢棄的鞋盒子和毛線做小拉車。這樣既滿足了孩子的好奇心,又滿足了孩子渴望動(dòng)手操作的愿望,他一定很開(kāi)心。
(3)放手讓寶寶去做。當(dāng)寶寶提出合理的要求,特別是當(dāng)他遇到自己能力范圍可以解決的事情時(shí),如要求自己穿衣服、洗臉等,父母應(yīng)該及時(shí)放手讓寶寶自己去做。這樣會(huì)使寶寶體驗(yàn)到成就感和愉悅感,也能避免寶寶“不聽(tīng)話行為”的產(chǎn)生。
3 學(xué)會(huì)使用正確的語(yǔ)言與寶寶交流
父母用何種方式與孩子交流直接影響孩子的行為表現(xiàn),所以在與孩子進(jìn)行交流時(shí),父母應(yīng)遵循以下原則:
(1)多用正面積極的話語(yǔ)引導(dǎo)孩子。如想阻止孩子的不良行為,我們不要對(duì)孩子說(shuō)“別把花捏碎了”,而應(yīng)該說(shuō)“這花朵很嫩呀,寶寶應(yīng)該用手輕輕地碰它,不然他會(huì)疼的哦”。不要使用“不”字,因?yàn)椤安弧弊謺?huì)吸引孩子的好奇心,加劇他想嘗試的欲望。
(2)用孩子的語(yǔ)言與孩子交流。如當(dāng)我們帶兩歲的寶寶去超市,見(jiàn)到和他的玩具一模一樣的玩具,他非認(rèn)為那個(gè)就是他的,非要把它給帶回家去而耍賴。這時(shí)媽媽對(duì)孩子應(yīng)該這樣說(shuō):“寶寶,汽車寶寶也有家啊。你看你每天都想和爸爸媽媽呆在一起,是吧?汽車寶寶現(xiàn)在也想媽媽了,它想趁著你不玩的時(shí)候,回家來(lái)看看媽媽?墒钱(dāng)我們回到家時(shí),媽媽保證,它肯定也會(huì)回家的!”這樣和孩子交流,他就不會(huì)賴著不走了。
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