來自河北保定的9歲女孩小童（化名），被送到北京“女德國學(xué)班”學(xué)國學(xué)，四個(gè)月后家人發(fā)現(xiàn)，孩子身上被打得遍體鱗傷。目前，張紅霞已被警方以涉嫌故意傷害罪依法刑事拘留。記者探訪北京的城鄉(xiāng)接合部，發(fā)現(xiàn)類似的“黑私塾”打著國學(xué)的旗號(hào)，隱藏在偏僻角落，沒有任何資質(zhì)，有些最多是打著公司的旗號(hào)在招生，這也使得教育監(jiān)管機(jī)構(gòu)難以介入。（6月15日《法制晚報(bào)》）

    9歲的孩子被虐打得傷痕累累，所謂“老師”不僅自己動(dòng)手施暴，還讓孩子們互毆，并且對外宣稱這些孩子被爸媽遺棄，從而騙取捐款。發(fā)生這樣的惡性事件，必然會(huì)對孩子的生理、心理造成巨大的創(chuàng)傷。我們不僅僅期待著施虐者受到法律的嚴(yán)懲，也期待相關(guān)部門和醫(yī)療救助、心理援助機(jī)構(gòu)盡一切力量幫助受虐的孩子恢復(fù)健康，重拾本該快樂、單純的童年。

    當(dāng)下，國學(xué)班、私塾只是順應(yīng)了一些家長的心理，屬于各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的“包裝形式”之一。根據(jù)市場需求，它有可能變成“網(wǎng)癮戒斷班”、“赴美游學(xué)班”、“藝術(shù)夏令營”等。而這些令人目不暇接的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，如果大多數(shù)都處于無資質(zhì)、缺監(jiān)管的狀態(tài)，就有可能發(fā)生各種各樣的問題。即便張紅霞這種涉嫌虐打兒童的老師是極少數(shù)人，不規(guī)范的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也無法保證其教育質(zhì)量，甚至無法保障孩子的安全和健康，有可能發(fā)生交通事故、食物中毒之類令家長遺恨終身的事件。

    既然相關(guān)部門允許民辦非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)存在，市場也對這樣的領(lǐng)域存在需求，就理應(yīng)對其進(jìn)行嚴(yán)格的規(guī)范、管理。畢竟，這一塊兒涉及到的往往是未成年人的利益，他們的自我保護(hù)能力較弱，更需要社會(huì)管理者伸出有力的臂膀。

    據(jù)上個(gè)月的《信息時(shí)報(bào)》報(bào)道，廣東省消委會(huì)近來的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，當(dāng)前教育培訓(xùn)亂象層出不窮，消費(fèi)者“易進(jìn)難出”。這說明，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在的問題不僅僅限于“國學(xué)堂”，也不是一時(shí)一地的狀況。再有不到一個(gè)月，中小學(xué)生就會(huì)迎來暑假，而暑期也是各類教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)最活躍的一個(gè)階段。我們期待在相關(guān)部門的保駕護(hù)航之下，參加各種活動(dòng)的孩子們可以遠(yuǎn)離不法傷害，收獲真正的知識(shí)、健康與快樂。