說(shuō)說(shuō)孩子鋼琴啟蒙的那點(diǎn)事兒

貝思克開心校園

如何正確引導(dǎo)孩子的鋼琴啟蒙呢？有人說(shuō)學(xué)鋼琴的孩子不會(huì)變壞，越來(lái)越多的家長(zhǎng)選擇讓孩子學(xué)習(xí)鋼琴，一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題就被擺在了家長(zhǎng)面前，如何真正讓孩子愛上音樂？真正進(jìn)入音樂的世界？

要讓孩子真正愛上音樂，愛上鋼琴?gòu)椬�，最重要的就是要激發(fā)孩子的興趣，興趣是最好的老師，要邁好兒童鋼琴初學(xué)階段的教學(xué)第一步，首先要做的就是要選好鋼琴啟蒙課程。貝思克開心校園鋼琴啟蒙課程，專為4-8歲的兒童鋼琴啟蒙而設(shè)計(jì)的課程，結(jié)合四大鋼琴教學(xué)法，將知識(shí)點(diǎn)、動(dòng)畫、游戲、互動(dòng)融為一體，激發(fā)興趣，寓教于樂，真正做到讓孩子輕松學(xué)琴，快樂上課。

鋼琴啟蒙不僅僅是對(duì)一種技能的培養(yǎng)，更重要的是啟發(fā)孩子的創(chuàng)作性思維，貝思克開心校園鋼琴啟蒙課程摒棄傳統(tǒng)一對(duì)一的教學(xué)，采用一對(duì)多的教學(xué)模式，小組式教學(xué)模式提高了孩子們之間的音樂互動(dòng)，由于每個(gè)孩子交替進(jìn)行演奏，能夠互相欣賞、觀摩、交流，不但為孩子們提供了‘準(zhǔn)表演’的機(jī)會(huì)，更主要的是經(jīng)常性地在這種環(huán)境中進(jìn)行演奏，可以有效地幫助那些內(nèi)向的孩子逐漸克服緊張的心里，放松地表達(dá)自己，大膽地表現(xiàn)自己所彈奏的音樂。

在貝思克鋼琴啟蒙課程一對(duì)多的教學(xué)模式之下，孩子們?cè)鰪?qiáng)了學(xué)習(xí)鋼琴的興趣和熱情，增加了孩子的自信心，開啟了孩子的發(fā)散性思維，同時(shí)培養(yǎng)了孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)以及合作精神。

貝思克開心校園，正確引導(dǎo)孩子的鋼琴啟蒙課程，走好孩子音樂之路最關(guān)鍵的一步，讓孩子在音樂的陪伴子下快樂成長(zhǎng)。

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自己頂一個(gè)！

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