江陵縣2015年最美教師風(fēng)采：熊河小學(xué) 劉娟

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江陵縣2015年最美教師風(fēng)采：熊河小學(xué) 劉娟
劉娟，女，1963年12月出生，1982年2月參加教育工作，熊河小學(xué)教師，大專學(xué)歷。工作勤奮，愛生如子，深受學(xué)生的尊重和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的器重，先后獲得大小獎(jiǎng)項(xiàng)幾十余次。在市、縣、校級(jí)各類教學(xué)比武、論文評(píng)選、教案評(píng)選中多次取得優(yōu)異成績(jī)，1988年獲“江陵縣優(yōu)秀班主任”稱號(hào)，兩次榮獲“江陵縣優(yōu)秀教師”稱號(hào)，2015年獲“江陵縣師德楷模”稱號(hào)。

劉娟老師在教師崗位上已奉獻(xiàn)了33個(gè)春秋，將青春和汗水化作甘露滋潤(rùn)祖國(guó)的花朵，這都源于她心中不變的誓言——以教師為職業(yè)，教育為事業(yè)。

1986年那年，劉老師休完產(chǎn)假回到課堂，小孩才剛滿8個(gè)月大，家里沒人照顧，又請(qǐng)不起保姆，為了不影響教學(xué)，硬是把女兒放在家里，上完課又立馬飛奔回家照看孩子。1997年，劉老師查出患有子宮肌瘤，在做完手術(shù)后一個(gè)星期，身體還沒完全恢復(fù)的狀態(tài)下，就回到了學(xué)校繼續(xù)擔(dān)任班主任工作。

2003年家庭變故，劉老師強(qiáng)忍著內(nèi)心極度的痛苦，堅(jiān)持工作，在同事面前裝出一副若無其事的樣子，在學(xué)生面前還是一位嚴(yán)師，一位慈母。生活的磨難沒有壓垮劉老師，反而讓她更加堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)工作，面對(duì)她摯愛的學(xué)生，在平凡的崗位上取得一個(gè)又一個(gè)驕人的成績(jī)。劉教師深刻理解“學(xué)高為師，身正為范”的理念，在工作中堅(jiān)持學(xué)習(xí)，在學(xué)生面前注重細(xì)節(jié)，以自身的言傳身教為學(xué)生樹立榜樣，春風(fēng)化雨般影響著一代又一代的學(xué)生。

在多年的班主任工作中，劉老師不斷摸索，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將“師道尊嚴(yán)”以平等、尊重、慈愛來體現(xiàn)。面對(duì)有心理障礙的“問題生”、缺乏父母關(guān)愛的留守兒童、有著不同個(gè)性的一個(gè)個(gè)鮮活的小精靈，劉老師因材施教，總能針對(duì)他們不同的特點(diǎn)進(jìn)行引導(dǎo)教育。這些方法看似復(fù)雜，但其根本都在于劉老師對(duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真誠的愛。

劉老師的教育生涯宗旨在愛，其根卻在農(nóng)村，33年來，她拒絕了一次又一次向高處展翅的機(jī)會(huì)，拒絕了一次又一次高薪轉(zhuǎn)行的誘惑，堅(jiān)定不移地扎根農(nóng)村教育。

愛工作，愛學(xué)生就是劉老師33年教師生涯的真實(shí)寫照。