圖文：文言文的 繁體字的 手寫(xiě)的 學(xué)生自創(chuàng)逃課《陳情表》交老師

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  @李依琳-：逃了男神老師的課去鳳凰，心里十分不安，于是寫(xiě)了一篇《陳情表》表達(dá)我的歉意。老師，我在鳳凰會(huì)想你的啊，么么噠！

    記者追訪：“學(xué)生愛(ài)吾師也，遂暗立誓曰，非不得已定不缺課。有語(yǔ)云，讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，得假三日，擬與三兩好友同游鳳凰……違誓而缺課，不勝憂心，古有廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪，今有學(xué)生誦書(shū)求責(zé)，待歸定誦《學(xué)記》以示缺課之歉�！�

    《陳情表》為西晉李密寫(xiě)給晉武帝的奏章，該文被認(rèn)定為中國(guó)文學(xué)史上抒情文的代表作之一。大二女生小李因?yàn)橼s火車(chē)出門(mén)旅游而逃課，非常內(nèi)疚，正好逃的又是古代漢語(yǔ)課，于是她自創(chuàng)了一篇逃課《陳情表》給老師。

    小李說(shuō)，半個(gè)月前，就和同學(xué)計(jì)劃好要去鳳凰旅游，火車(chē)票定在17號(hào)晚上，下午必須逃課出門(mén)才趕得及，這節(jié)課又正好是她最喜歡的古代漢語(yǔ)課，她突然冒出一個(gè)想法，要寫(xiě)一篇《陳情表》，先用簡(jiǎn)體字打了一遍草稿，然后查閱字典，用繁體字手寫(xiě)了一遍，臨走前托室友交給了教古代漢語(yǔ)的王老師。

    上周日晚上她回到了武漢，周一又正好上了王老師的課，“老師覺(jué)得，不管怎樣，逃課都是不對(duì)的�！�